Universidades como microciudades sostenibles: articulación de la gestión ambiental con los objetivos de desarrollo sostenible en la Fundación universitaria san Martín.
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Palabras clave

Sostenibilidad universitaria; gestión ambiental; microciudades universitarias; Objetivos de Desarrollo Sostenible; participación comunitaria.

Resumen

Este artículo de reflexión analiza la articulación entre la gestión ambiental de la Fundación Universitaria San Martín y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). A través de un análisis crítico de indicadores como la generación de residuos, el consumo de agua y energía, la producción científica y la percepción comunitaria, emerge una realidad institucional que dista de ser sencilla. Si bien los resultados evidencian avances progresivos en programas de manejo de residuos y uso eficiente de recursos, también exponen una fragmentación en la producción académica ambiental y la necesidad de fortalecer la divulgación y participación estudiantil. Finalmente, desde una perspectiva interpretativa, se refuerza la noción de las instituciones de educación superior como microciudades estratégicas y laboratorios vivos, donde la transición hacia una práctica preventiva y un modelo de investigación transversal a la malla curricular resulta determinante para catalizar transformaciones socioambientales colectivas y responder de manera integral a los desafíos de la Agenda 2030

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